7. und 8. Jahrgangsstufe
Der Lehrplan teilt sich in vier übergeordnete Lernbereiche bzw. religionspädagogische Dimensionen pro Doppeljahrgang:
Anthropologisch-ethischer Bereich
Biblisch-christliche Tradition
Wirkungsgeschichte
Interreligiös-interkultureller Bereich
Zu diesen Bereichen gehören jeweils ein bis zwei Themen.
Anthropologisch - ethischer Bereich
Jugend: Aufbruch – SehnSüchte
Sinn im Leben | Stars und Idole | Sucht und Drogen |
Liebe, Partnerschaft und Sex | siehe auch Themenfeld Alltägliches |
Mensch sein - In Verantwortung leben
Mensch | Menschen in der Bibel | Ethik | Gewissen
Biblisch - christliche Tradition
Freiheit - Regeln - Gewissen: „... dass diese eure Freiheit nicht zum Anstoß wird“
Ethik | Gewissen | Paulus | Luther und Reformation
Auftreten gegen - eintreten für: Propheten
Propheten und Amos | Jeremia | Frieden und Gerechtigkeit |
Lüge und Wahrheit | Bonhoeffer, D. | King M.L.
Wirkungsgeschichte
„Ihr seid allesamt einer in Christus“: ... und es kam die Kirche
Urgemeinde | Kirche und Kirchenjahr | Kirchengeschichte | Christentum
In Ängsten gefangen - den Aufbruch wagen: Immerwährende Reformation
Luther und Reformation | Calvin | Kirchengeschichte | Glaube | Erlösung
Interreligiös - interkultureller Bereich
Monotheistische Religionen: Glauben und Leben
monotheistische/abrahamitische Weltreligionen ( Christentum | Islam
| Judentum) | Abraham | Ethik | Glaube | Sinn im Leben
